Consumo responsable, residuos, transición energética
Universidad y ambiente
Contexto
—— Las universidades son actores centrales, ya sea en su rol de agente de la educación, como de poseedoras de un caudal de conocimientos y herramientas sociales, tecnológicas y científicas para atender la problemática desde la docencia, la investigación y la extensión universitaria, así como desde la gestión ambiental de sus edificios, campus y sedes universitarias.
Asimismo, los jovenes, que son la mayor parte del alumnado de esas universidades, son quienes más activamente requieren e impulsan un cambio en la forma de atender los temas ambientales.
Nuestros objetivos
1. Liderar el desarrollo de una metodología unificada que permita evaluar y comparar la gestión ambiental de las universidades para promover la reducción de sus impactos.
2. Asistir a las universidades en todo el proceso de mejora ambiental de sus establecimientos, desde la identificación de oportunidades hasta la comunicación a la sociedad.
Una gran oportunidad
—— Las universidades tienen la posibilidad consolidar un liderazgo activo y ejemplar, desarrollando conductas respetuosas con su entorno social y ambiental a partir de la evaluación de sus impactos y la identificación de oportunidades de mejora.
La incorporación de la cuestión ambiental como un diferencial de la "marca universidad", es una herramienta importante, y aun no desarrollada consistentemente, en la atracción del alumnado.
Etapas
Vinculación
—— Fomentar y facilitar el relacionamiento entre las entidades académicas, universidades y otros actores públicos y privados, con el objetivo de establecer un instrumento de autorregulación consensuado, con reputación y credibilidad suficiente, que permita a las universidades reportar bajo iguales parámetros, sus medidas para mejora de la gestión ambiental y sus resultados.
Beneficios - Triple Impacto
Ambientales
Económicos
Sociales
Mejoras en la gestión integral de los residuos
Generación de oportunidades de financiamiento de nuevas tecnologías energéticas
Mayor transparencia en la gestión ambiental
Educación y difusión valores ambientales
Menores costos en servicios públicos
Involucramiento de todos los sectores interesados
Uso sostenible de recursos naturales
Evitar greenwashing
Adopción de medidas de mitigación y adaptación del cambio climático
Mayor matriculación de alumnos por la mejora en la reputación asociada a valores ambientales
Fortalecimiento de instituciones básicas de la sociedad
Canalización anticipada de futuros reclamos sociales.
